EL NIVEL DE LAS PROGRAMACIONES ESCOLARES: EL DISEÑO DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA - PARTE 4

EL NIVEL DE LAS PROGRAMACIONES ESCOLARES: EL DISEÑO DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA  - PARTE 4

ACTIVIDADES

1. Desarrolla las actividades generales que se acordaron en la construcción de la unidad didáctica. Para eso descarga la TABLA y completa los apartados: objetivo general, fundamentación, actividades generales, recursos, cronograma e instrumentos de evaluación y/o evidencias. También toma en cuenta lo siguiente:

Trabaja con tu equipo asignado:

Equipo 1: Alma, Jazmín y Estafany: LENGUAJES

Equipo 2: Diana y Trinidad: ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES

Equipo 3: Alondra, Misael y Alfonsina: SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO

Equipo 4: Samanta, Liliana, Laura y Brayan: DE LO HUMANO Y COMUNITARIO

- Recuerda que las actividades se desarrollarán durante una semana. 

-Se hará la solicitud de que nos apoyen con 4 horas por día durante la semana.

- Cada clase o sesión para el trabajo con cada campo formativo, a lo menos deberá tener tres sesiones de una hora.

- El taller empleará una hora cada día.

- El último día será para la exposición y el convivio.

NOTA: TRAER TAREA POR IMPRESO.

CONEXIÓN MENTE Y CUERPO

Conexión mente y cuerpo

Prof. Gabriel Cruz Ignacio

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